Quy d i ti n t

IcpWbpﾅhﾀ `mKyhmｳamﾀ; Ahﾀ｡p IcpW e`n｡pw. aｯmbn 5:7 ]gb\nbaw 1 a｡_mbﾀ Aｲymbｧﾄ:� BapJw 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 Zsa{Xnbqkpw tPm\mYm\pw 1 \q舅bdp]Xmam�ﾂ Aｴntbm｡knsｳd ]p{Xｳ AeIvkm� Fｸn^m\kv hｶp tSmfambnkv ssIhisｸSpｯn. Ahﾀ Ah\p kzmKXacpfn, Ahｳ `cWhpw XpSｧn.2 Zsa{Xnbqkv cmPmhv CXptIｫv hensbmcp ssk\yhpambn Ahs\Xntc sNｶp.3 Zsa{Xnbqkv tPm\mYms\ {]iwknｨpsIm� kulrZ]qﾀhamb Hcp Iｯbｨp. Ahｳ Cｧs\ hnNmcnｨp:4 tPm\mYmｳ \aps｡Xntc AeIvkm�pambn kJyｯnteﾀsｸSpｶXn\papｳt] \ap｡v BZyw Ah\pambn kJyw sNｿmw.5 Aht\mSpw Ahsｳd ktlmZcｳamtcmSpw cmPytｯmSpw \ｽﾄ sNbvX t{Zmlｧsfﾃmw Ahｳ Hmﾀ｡pｶp�Ipw.6 ssk\ytiJcw \Sｯm\pw Ahsc Bbp[kPvPcm｡m\pw Xsｳd kJyIIvjnbmIm\pw Zsa{Xnbqkv tPm\mYm\v A[nImcw \ﾂIn. tImｫbv｡pﾅnﾂ Pmayｯnﾂ Ignｪncpｶhsc hnｫpsImSp｡mｳ Zsa{Xnbqkv BPvRm]nｨp.7 tPm\mYmｳ Pdpkseanseｯn kIe P\ｧfpw tImｫbnse BfpIfpw tIﾄs｡ Zsa{Xnbqknsｳd Iｯp hmbnｨp.8 ssk\ytiJcw \Sｯmｳ cmPmhv Ah\v A[nImcw \ﾂInsbｶv tIｫtｸmﾄ Ahﾀ AXy[nIw `bsｸｫp.9 Fｦnepw tImｫbnep�bncpｶhﾀ Pmay｡msc tPm\mYm\p hnｫpsImSpｯp. Ahｳ Ahsc AhcpsS amXm]nXm｡ﾄ｡v Gﾂ]nｨpsImSpｯp.10 tPm\mYmｳ Pdpkseanﾂ XmaknｨpsIm� \Kcｯnsｳd ]Wnbpw ]p\cpZv[mcWhpw Bcw`nｨp.11 aXnepIﾄ ]Wnbm\pw kotbmｳaebv｡p Np舊w NXpc｡ﾃpIﾄsIm� tImｫ sIｫn AXns\ IqSpXﾂ _ehｯm｡m\pw Ahｳ tPmen｡mﾀ｡p \nﾀtZiw \ﾂIn. Ahﾀ Aｧs\ sNbvXp.12 _｡nsZkv \nﾀanｨ tImｫIfnﾂ D�bncpｶ hntZiobﾀ ]emb\w sNbvXp.13 Hmtcmcpｯcpw XmｴmｧfpsS \mｫnte｡p aSｧn.14 _Xvkqdnﾂam{Xw Ipsdtｸﾀ Xｧn. \nbahpw {]amWｧfpw ]cnXyPnｨhcmbncpｶp Ahﾀ. AhnSw Ahﾀ｡v A`bktｦXambnｯoﾀｶp.tPm\mYmｳ {][m\]ptcmlnXｳ 15 Zsa{Xnbqkv tPm\mYm\p \ﾂInb hmKvZm\ｧsf｡pdnｨv AeIvkm�cmPmhv tIｫp. tPm\mYm\pw ktlmZcｳamcpw IqSn \SｯnbbpZv[ｧsfbpw sNbvX [ocIrXyｧsfbpw klnｨ IjvSｸmSpIsfbpw Ipdnｨv Ahｳ P\ｧfnﾂ \nｶv Adnｪp.16 Ahｳ ]dｪp: Chs\tｸmse as舂cphs\ I�Inｫptam? \ap｡v Ahs\ an{Xam｡n Ah\pambn kJyw sNｿmw.17 Ahｳ tPm\mYm\v C{]Imcw Hcp IsｯgpXn:18 ktlmZcｳ tPm\mYm\v AeIvkm� cmPmhnﾂ\nｶv A`nhmZ\ｧﾄ!19 \o iIvX\mb t]mcmfnbpw kvt\lnX\mImｳ tbmKy\pamsWｶp Rmｳ tIｫncn｡pｶp.20 AXn\mﾂ, \nsｳd P\ｯnsｳd {][m\]ptcmlnX\mbn Cｶp \nsｶ Rmｳ \nbanｨncn｡pｶp. \o cmPmhnsｳd kplrｯmbn AdnbsｸSWw. \o Fsｳd ]Ivjｯp \nesImﾅpIbpw FtｶmSp ssa{Xn ]peﾀｯpIbpw thWw. cmPmhv Ah\v Hcp sNaｶ taeｦnbpw kzﾀW｡ncoShpw AbｨpsImSpｯp.21 \q舅b dp]Xmam� Ggmwamkw IqSmcｯncp\mfnﾂ tPm\mYmｳ hnipZv[hkv{XｧfWnｪp. Ahｳ ssk\ytiJcw \Sｯn. hｳtXmXnﾂ Bbp[hpw kPvPoIcnｨp.Zsa{Xnbqknsｳd hmKvZm\w 22 CXptIｫp Zsa{Xnbqkv ZpxJnX\mbn ]dｪp:23 \ｽﾄ FｴpsIm� CX\phZnｨp. Xsｶｯsｶ {]_e\m｡mｳ blqZcpambn ssa{Xn kvYm]n｡pｶXnﾂ AeIvkm� \sｽ adnISｶncn｡pｶp.24 F\n｡v AhcpsS klmbw e`nt｡�n\v _lpaXnIfpw kｽm\ｧfpw hmKvZm\w sNbvXpsIm� Rmｳ Ahﾀ｡p lrZyamb k\vtZiabbv｡pw.25 AX\pkcnｨv Ahｳ Ahﾀ｡v Cｧs\ FgpXn: blqZP\Xbv｡p Zsa{Xnbqkv cmPmhnsｳd A`nhmZ\ｧﾄ!26 \nｧﾄ RｧtfmSpﾅ Icmﾀ

Cho , sau đó áp dụng công thức cộng để đưa về dạng phương trình cơ bản.4. Phương trình đẳng cấp bậc hai đối với sinu và cosu Dạng asin2u + bsinu.cosu + c.cos2u = d Cách giải + Kiểm tra xem cosu = 0 có thỏa mãn phương trình hay không? Xét Thay cosu = 0 vào pt (nhớ sin2u = 1 ) + Xét Chia 2 vế pt cho , giải pt theo . Ghi chú: Có thể giải bằng cách dùng công thức hạ bậc đưa về dạng asin2u + bcos2u = c . 5. Phương trình đối xứng, phản đối xứng - Dạng phương trình chứa sinu ± cosu và sinu.cosu - Cách giải Đặt Thay vào phương trình đã cho ta được phương trình bậc hai theo t. Chú ý: Công thức giải nhanh Toán lớp 11 Chương 2 Đại sốI. Đại số tổ hợp1. Quy tắc cộng Công việc chia làm 2 trường hợp: - Trường hợp 1: có m cách. - Trường hợp 2: có n cách. Khi đó, tổng số cách thực hiện là .2. Quy tắc nhân Sự vật 1 có m cách. Ứng với 1 cách chọn trên ta có n cách chọn sự vật 2. Khi đó, tất cả số cách chọn liên tiếp 2 sự vật là mn . 3. Giai thừa n! = 1.2.3...(n -1)n Qui ước: ): 0! = 1 Lưu ý: n! = (n -1)!n = (n - 2)!(n - 1)n = ...4. Hoán vị n vật sắp xếp vào n chỗ, số cách xếp là: Pn = n! 5. Chỉnh hợp n vật, lấy ra k vật rồi sắp xếp thứ tự, số cách xếp là: 6. Tổ hợp n vật, lấy ra vật nhưng không sắp xếp thứ tự, số cách xếp là:

Bookmarks Quick Links U S E R M A N U A Lby PCTHIGH - DEFI NI TI ON TEL EVISI O NC O M P A T I B L E Need help? Do you have a question about the CM-7000 and is the answer not in the manual? Questions and answers Related Manuals for Channel Master CM-7000 Summary of Contents for Channel Master CM-7000 Page 1 U S E R M A N U A L by PCT HIGH - DEFI NI TI ON TEL EVISI O N C O M P A T I B L E... Page 2 Contact Channel Master for details. © 2008 Channel Master by PCT, a division of PCT International, Inc. No part of this document may be reproduced, modifi ed, distributed or otherwise used without written permission. The distinctive design of the D2A Digital Converter is a trademark of Channel Master by PCT, a division of PCT International, Inc. Page 3 S e t y o u r TV t o VI D E O o r A U X ILI A R Y i f con n e ct i n g v i a R C A o r R C A & S -V I D E O CA B L E ( p a g e 5) . Press MENU on the CM-7000 remote. The main menu should appear on t h e T V sc r een . Page 4 VENTILATION The slots on the top of the CM-7000 must be left uncovered to allow proper airfl ow to the unit. Do not cover the top with fabric, paper, or other materials. Do not stack electronic equipment on top of the CM-7000. Page 5 Dimensions (W x L x H) Weight ENVIRONMENT Operating Temperature Relative Humidity CM-7000 D2A DIGITAL TO ANALOG CONVERTER 54 to 864 MHz 75 Ohm F-Type, Female 6 MHz -83 to -5 dBM / SNR - 15 dB 8VSB / ATSC A/53 compliant ATSC A/74 compliant 1080i, 720p, 480i, 480;... Page 6 CM-7000 D2A DIGITAL TO ANALOG CONVERTER C O N N E C T I N G - A N T E N N A C ON N EC T I N G C M -7 0 0 0 T O A TV U S I N G R F CO A X IA L C AB L E... Page 7 C ON N EC T I N G C M -7 0 0 0 T O A TV U S I N G R CA & S - V ID E O CA B L E Terrestrial Antenna (outdoor or indoor) Back of CM-7000 B E S T CM-7000 D2A DIGITAL TO ANALOG CONVERTER F I G U R E 3 CVBS L R RCA Audio/Video Cable F I G U R E 4... Page 8 RF Coaxial Cable CM-7000 is connected to TV set via audio / video. Antenna is connected to TV tuner. Tune to analog channels with TV

Pohs\ tZzjn¡p¶h³ \nXyPoh\nte¡v AXns\ Im¯pkqIvjn¡pw.26 Fs¶ ip{iqjn¡m³ B{Kln¡p¶h³ Fs¶ A\pKan¡s«. At¸mÄ, Rm³ Bbncn¡p¶nS¯v Fs³d ip{iqjI\pw Bbncn¡pw; Fs¶ ip{iqjn¡p¶hs\ ]nXmhp _lpam\n¡pw.a\pjy]p{X³ DbÀ¯s¸SWw 27 Ct¸mÄ Fs³d BXvamhv AkzkvYambncn¡p¶p. Rm³ F´p ]dtbïp? ]nXmth, Cu aWn¡qdnÂ\n¶v Fs¶ cIvjn¡Wta! AÃ, CXn\pthïnbmWtÃm Cu aWn¡qdnte¡p Rm³ h¶Xv.28 ]nXmth, A§bpsS \mas¯ alXzs¸Sp¯Wta! At¸mÄ kzÀK¯nÂ\n¶v Hcp kzcapïmbn: Rm³ alXzs¸Sp¯nbncn¡p¶p. C\nbpw al Xzs¸Sp¯pw.29 AhnsS \n¶ncp¶ P\¡q«w CXp tI«n«v, CSnapg¡apïmbn F¶p ]dªp. F¶m NneÀ Hcp ZqX³ Aht\mSp kwkmcn¨p F¶p ]dªp.30 tbip ]dªp: Cu kzcapïmbXv F\n¡pthïnbÃ, \n§Ä¡pthïnbmWv.31 Ct¸mgmWv Cu temI¯ns³d\ymbhn[n. Ct¸mÄ Cu temI¯ns³d A[nImcn ]pd´Ås¸Spw.32 Rm³ `qanbnÂ\n¶v DbÀ¯s¸Spt¼mÄ FÃm a\pjyscbpw F¶nte¡mIÀjn¡pw.33 Ah³ CXp ]dªXv, Xm³ GXp hn[¯nepÅ acWamWp hcn¡m³ t]mIp¶Xv F¶p kqNn¸n¡m\mWv.34 At¸mÄ P\¡q«w Aht\mSp tNmZn¨p: {InkvXp Ft¶¡pw \ne\n¡p¶p F¶mWtÃm \nba¯n R§Ä tI«n«pÅXv. ]ns¶ a\pjy]p{X³ DbÀ¯s¸tSïnbncn¡p¶p F¶p \o ]dbp¶sX§s\? BcmWv Cu a\pjy]p{X³?35 tbip AhtcmSp ]dªp: AÂ]kabt¯¡pIqSn {]Imiw \n§fpsSbnSbnepïv. A\v[Imcw \n§sf IogS¡mXncn¡m³ {]ImiapÅt¸mÄ \S¶psImÅphn³. A\v[Imc¯n \S¡p¶h³ Xm³ FhntS¡mWv t]mIp¶sX¶v Adnbp¶nÃ.36 \n§Ä {]Imi¯ns³d a¡fmtIïXn\v \n§Ä¡p {]ImiapÅt¸mÄ AXn hnizkn¡phn³. blqZcpsS Ahnizmkw 37 CXp ]dªXn\ptijw tbip AhcnÂ\n¶p t]mbn clkyambn ]mÀ¯p. Ah³ hfsc ASbmf§Ä AhcpsS ap¼msI {]hÀ¯ns¨¦nepw AhÀ Ah\n hnizkn¨nÃ.38 Gi¿m {]hmNI³ ]dªhN\w ]qÀ¯nbmtIïXn\mWv CXv. IÀ¯mth, R§fpsS ktµiw Bcp hnizkn¨p? IÀ¯mhns³d `pPw BÀ¡mWp shfns¸«Xv?39 AXpsImïv AhÀ¡p hnizkn¡m³ IgnªnÃ. Gi¿m hoïpw ]dªncn¡p¶p:40 AhÀ X§fpsS I®pIÄsImïp ImWpIbpw lrZbwsImïv {Kln¡pIbpw A§s\ AhÀ F¶nte¡p Xncnªv Rm³ Ahsc kpJs¸Sp¯pIbpwsN¿mXncnt¡ï Xn\v AhnSp¶v AhcpsS I®pIsf A\v[am¡pIbpw lrZbs¯ ITn\am¡pIbpw sNbvXp.41 Ahs³d alXzw ImWpIbpw Ahs\¸än kwkmcn¡pIbpw sNbvXXpsImïmWv Gi¿m C§s\ {]kvXmhn¨Xv.42 F¶n«pw, A[nImcnIfnÂt¸mepw At\IÀ Ah\n hnizkn¨p. F¶mÂ, kn\tKmKnÂ\n¶p _lnjvIrXcmImXncn¡m³thïn ^cntkbsc `b¶v Ahcmcpw AXv Gäp]dªnÃ.43 ssZh¯nÂ\n¶pÅ alXzs¯¡mf[nIw a\pjycpsS {]iwk AhÀ A`nejn¨p.44 tbip D¨¯n hnfn¨p]dªp: F¶n hnizkn¡p¶h³ F¶neÃ, Fs¶ Ab¨h\nemWp hnizkn¡p¶Xv.45 Fs¶ ImWp¶h³ Fs¶ Ab¨hs\ ImWp¶p.46 F¶n hnizkn¡p¶ hcmcpw A\v[Imc¯n hkn¡mXncnt¡ïXn\v Rm³ shfn¨ambn temI¯nte¡p h¶ncn¡p¶p.47 Fs³d hm¡pIÄ tIÄ¡p¶h³ Ah ]men¡p¶nsænepw Rm³ Ahs\ hn[n¡p¶nÃ. ImcWw, Rm³ h¶ncn¡p¶Xv temIs¯ hn[n¡m\Ã, cIvjn¡m\mWv.48 F¶mÂ, Fs¶ \nckn¡pIbpw Fs³d hm¡pIÄ XnckvIcn¡pIbpw sN¿p¶h\v Hcp hn[nIÀ¯mhpïv. Rm³ ]dªhN\wXs¶ A´yZn\¯n Ahs\ hn[n¡pw.49 Fs´¶mÂ, Rm³ kzta[bm Aà kwkmcn¨Xv. Rm³ F´p ]dbWw, F´p ]Tn¸n¡Ww F¶v Fs¶ Ab¨ ]nXmhpXs¶ F\n¡p IÂ]\ \ÂInbncn¡p¶p.50 AhnSps¯ IÂ]\ \nXyPoh\msW¶p Rm³ Adnbp¶p. AXn\mÂ, Rm³ ]dbp¶sXÃmw ]nXmhv Ft¶mSp IÂ]n¨Xpt]mse Xs¶bmWv.

Vowels: a, e, i, o, u Consonants: b, c, d, f, g, h, j Syllable: Bra-zil (2 syllables), Ar-gen-ti-na (4), In-di-a (3), Viet-nam (2), thin-king (2), beau-ti-ful (3), good (1) Batchim: is a final consonant in a syllable. → Bra-zil (batchim: 'l'), Ar-gen-ti-na (batchims: 'r' and 'n'), In-di-a ('n'), Viet-nam ('t', 'm') Romanization: is a conversion of text (not pronunciation ! ) from different writing system (Korean, Arabic, Russian, etc.) to the Roman (Latin) alphabet. IPA: is an alphabetic system of phonetic (pronunciation) notation. Noun: road, user, sister, table, sky Pronoun: I, my, we, you, they, her Verb: to go, to study, to think, to feel Adjective: cold, kind, hungry, curious, expensive Adverb: quickly, nicely, never, exactly, urgently Preposition: from, to, on, in, with, till Conjuction: and, because, if, but, while Declarative sentence: I learn Korean. Interrogative sentence: Do you learn Korean? Imperative sentence: You must learn Korean! Exclamative sentence: Wow, you learn Korean! Verb / Adj. stem in Korean: part of a verb or adj. which is left after removing the last syllable -다 ( e.g. 가다 → 가, 예쁘다 → 예쁘, 듣다 → 듣 ).